Trong quý I năm 2019, quản lý chương trình Giáo dục đặc biệt (SNEP) saigonchildren cùng các nhân viên chương trình và cô Trịnh Thị Kim Ngọc, trưởng khoa Giáo dục đặc biệt trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Tp.HCM đã tới thăm 5 địa điểm làm việc của các học viên khóa Tập huấn giáo viên chủ chốt về Can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ 2016-2019.
Các cơ sở làm việc của các học viên bao gồm: Bệnh Viện Nhi Đồng 1, Trường Mầm Non Sương Mai, Trường chuyên biệt Ban Mai Xanh, trung tâm REACH – trực thuộc Cao đẳng Sư phạm Trung ương, và Trung tâm Hỗ trợ và phát triển giáo dục hòa nhập Tp.HCM. Qua những chuyến thăm này, nhóm quản lý dự án “Tập huấn giáo viên chủ chốt Can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ” đã khuyến khích các học viên chia sẻ kiến thức và kỹ năng trong khóa tập huấn tới các đồng nghiệp và phụ huynh trẻ tự kỷ. Đồng thời, nhóm quản lý dự án cũng được lắng nghe đóng góp từ học viên về quá trình áp dụng kiến thức và kỹ năng trong công việc, cũng như những nhu cầu học hỏi từ học viên.
Gặp anh Toàn – học viên hiện đang làm việc tại REACH, tổ chức trực thuộc Cao Đẳng Sư Phạm Trung Ương 
Buổi họp mặt với chị Như – trung tâm Hỗ trợ và phát triển giáo dục hòa nhập Tp.HCM 
Gặp chị Hoàng – Trường chuyên biệt Ban Mai Xanh
Chuyến đi cho thấy nhiều tín hiệu tích cực về ảnh hưởng của dự án Tập huấn tới công việc của các anh chị học viên trong công việc Can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ, và quan trọng hơn, kết quả đáng mừng từ các dự án nhỏ của từng học viên nhằm chia sẻ kiến thức cho cộng đồng là mục tiêu đúng hướng mà dự án hướng tới. Các học viên của dự án đều là những cán bộ chủ chốt tới từ các trung tâm, trường chuyên biệt, bệnh viện và các tổ chức làm việc với trẻ và phụ huynh trẻ tự kỷ, vì vậy chính các học viên cũng trở thành những vị đại sứ tuyệt vời cho chương trình.
Đối với các trẻ tự kỷ, để can thiệp hiệu quả, thầy cô/người chăm sóc không chỉ cần sự hỗ trợ từ các chuyên gia mà còn cần sự hợp tác hiệu quả cùng cha mẹ các em. Chị Tâm – Chuyên viên ngôn ngữ trị liệu tại Bệnh viện Nhi Đồng 1 – đã soạn cuốn sách hướng dẫn chi tiết dành cho ba mẹ trẻ tự kỷ về các kỹ năng can thiệp cho con. Chị nói: “Những tài liệu được chuyên gia chia sẻ trong khóa tập huấn rất hữu ích không chỉ với mình mà với phụ huynh của trẻ. Các phụ huynh hiểu hơn về khả năng của con cũng như biết được những kỹ năng nào các con cần phải có để đạt được mục tiêu mà phụ huynh muốn’
Các anh chị học viên cũng đã cùng nhau thực hiện một khóa tập huấn 3 tháng dành cho cha mẹ các em mang tên “ Đồng hành cùng con”. Khóa tập huấn diễn ra thành công và nhận được nhiều phản hồi tích cực từ cha mẹ các em tham gia.

Chị Diễm hướng dẫn trẻ với phương pháp “rèn luyện sự chú ý”

Chị Mậu đang thu hút sự chú ý của các con qua các hoạt động vui nhộn
Nhóm quản lý dự án cũng gặp mặt các phụ huynh có con tham gia các lớp trị liệu, lớp học bởi học viên của dự án. Cha mẹ các em chia sẻ niềm cảm kích đối với những thầy cô, chuyên gia thực hiện dự án bởi qua đó họ đã biết cách giao tiếp với trẻ, dạy trẻ và tiếp nhận những tiến bộ của trẻ. Các phụ huynh cũng tin tưởng thầy cô hơn và hợp tác để quá trình can thiệp cho trẻ ở lớp cũng như ở nhà được hiệu quả hơn. Một bậc phụ huynh chia sẻ “cháu tôi bị tăng động và không bao giờ ngồi yên. Nhờ cô Mậu giúp đỡ và dạy cháu, cháu đã cải thiện nhiều, giờ có thể ngồi xuống tập trung học được rồi. Gia đình tôi rất mừng”.

Chị Hiền, quản lý dự án, đang phỏng vấn các phụ huynh
Ngoài ra, các học viên cũng chia sẻ những khó khăn trong quá trình làm việc, một trong số đó là chương trình theo dõi sự tiến bộ của trẻ tự kỷ Bsquared. Bên cạnh những học viên tích cực áp dụng kiến thức và kỹ năng từ chuyên gia vào công việc, có một số học viên còn e ngại trong việc thay đổi cách làm việc và vì thế chọn cách tiếp cận cũ. Qua chuyến thăm, nhóm quản lý dự án cùng các chuyên gia từ Anh sẽ điều chỉnh để chương trình tập huấn năm thứ 3 trong 3 năm sẽ đạt được những kết quả khả quan hơn và được ứng dụng rộng rãi hơn trong cộng đồng giáo viên dạy trẻ tự kỷ.