“Khi nghe thông tin về khóa tập huấn Học thông qua chơi bằng tiếp cận LEGO dành cho sinh viên là em đăng ký ngay.”
Mỹ Hằng là một trong nhiều sinh viên từng tham dự buổi chia sẻ Giải mã hành vi trẻ có rối loạn phổ tự kỷ do saigonchildren tổ chức vào tháng Tư vừa qua, dành cho phụ huynh và những người làm việc cùng trẻ. Ấn tượng với chuyên môn, sự tâm huyết và tình yêu thương trẻ của các diễn giả cũng như đội ngũ Chương trình Giáo dục Đặc biệt, khi biết khóa tập huấn Học thông qua chơi bằng tiếp cận LEGO lần đầu tiên được tổ chức riêng cho sinh viên thông qua các đơn vị đối tác và mạng lưới chuyên gia của Chương trình, Hằng đã đăng ký tham gia ngay.
Cùng với hơn 30 sinh viên theo học các ngành Tâm lý, Công tác xã hội và Giáo dục đặc biệt, Hằng đã hoàn thành hai khóa tập huấn, có cơ hội trau dồi kiến thức, rèn luyện kỹ năng thực hành và chuẩn bị hành trang vững vàng hơn cho chặng đường đồng hành cùng trẻ có nhu cầu đặc biệt trong tương lai. Đây cũng chính là lực lượng kế cận sẽ trực tiếp làm việc với trẻ trong những năm tới.

Sau khóa học, các bạn bước vào giai đoạn thực hành tại các mái ấm và trung tâm can thiệp trên địa bàn TP.HCM, chuyển hóa những kiến thức đã học thành những giờ chơi ý nghĩa và tạo thêm cơ hội phát triển cho các em nhỏ.
Sau hơn một tháng tiếp xúc, đồng hành và tổ chức hoạt động cùng trẻ, những trải nghiệm mà các bạn tích lũy đã được chia sẻ đầy cảm xúc trong buổi họp mặt diễn ra vào đầu tháng Tám.
Xuân chia sẻ:
“Đây là lần đầu tiên mình học cách chơi và thực sự chơi cùng trẻ có nhu cầu đặc biệt. Mình nhận ra những hạn chế trong cơ hội và trải nghiệm chơi của các con, điều đó làm trái tim mình rất xúc động. Mình cảm ơn saigonchildren đã dành công sức để chia sẻ kiến thức và tình yêu thương, để tất cả sinh viên tụi mình ở đây cùng được tham gia vào một hành trình ý nghĩa cho cộng đồng.”
Với Thắm, đó là sự thấu hiểu sâu sắc hơn về những khó khăn liên quan đến giác quan:
“Có một bạn em gặp rất nhạy cảm với âm thanh. Khi hoạt động ca hát diễn ra, lúc đầu bạn rất vui, nhưng sau đó bạn bị quá tải vì âm thanh lớn và bật khóc. Lúc đó em mới thực sự hiểu sự nhạy cảm của các bạn trong thực tế là như thế nào. Tham gia chương trình này, em được học về các nguyên lí và nhận thấy rõ vai trò rất quan trọng của việc chơi, giúp các bạn bộc lộ và xử lí cảm xúc.”
Bên cạnh phần chia sẻ, đội ngũ Chương trình Giáo dục Đặc biệt cũng thiết kế các trò chơi nhằm giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học, đồng thời trao giấy chứng nhận tình nguyện và những “bảng flex” như một lời ghi nhận cho nỗ lực và sự tận tâm của các bạn trong suốt thời gian tham gia dự án. Đặc biệt, đội chiến thắng trong phần trò chơi còn nhận được những tấm vé tham gia buổi dã ngoại cùng saigonchildren vào ngày 8/8, tiếp tục đồng hành và hỗ trợ trẻ trong dự án Can thiệp sớm.

Hiện tại, dưới sự tài trợ và đồng hành của LEGO Foundation, Chương trình Giáo dục Đặc biệt của saigonchildren đã xây dựng thành công 14 Câu lạc bộ LEGO trên khắp cả nước. Nhận thấy sức mạnh to lớn của phương pháp “Học thông qua chơi” đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt, chúng tôi muốn đưa cách tiếp cận này đi xa hơn nữa. Đó là lý do mô hình CLB LEGO Di Động ra đời, đánh dấu lần đầu tiên chương trình triển khai hoạt động này dành riêng cho đối tượng sinh viên đại học. Thay vì giới hạn ở một không gian cố định, dự án đã mang những bộ gạch LEGO và phương pháp can thiệp “di động” đến tận các cơ sở, thông qua chính đôi tay của các nhà giáo dục tương lai.
Thông qua việc kết hợp chặt chẽ giữa tập huấn chuyên môn và thực hành trực tiếp, mô hình này hướng đến việc bồi dưỡng thế hệ kế cận trong lĩnh vực tâm lý và giáo dục đặc biệt, góp phần nâng cao năng lực cho đội ngũ địa phương. Quan trọng hơn, qua những chia sẻ chân thành của chính các bạn tham gia, có thể thấy trải nghiệm này mang lại những tác động cá nhân sâu sắc. Hoạt động không chỉ giúp sinh viên củng cố kiến thức và vận dụng phương pháp “Học thông qua chơi” vào thực tế, mà còn nuôi dưỡng tình yêu thương, sự thấu hiểu và thắp sáng ngọn lửa nghề trên hành trình đồng hành cùng các em phía trước.

![]()